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Enseigner l’intelligence artificielle générative (IAG) en milieu scolaire : outils et pratique pour accompagner vos élèves
Présentiel
INTRA entreprise
Cette formation accompagne les enseignants dans l’intégration de l’intelligence artificielle générative en classe. Elle propose des outils, des exemples d’activités et des repères pédagogiques. Les participants apprennent à encadrer l’usage responsable de l’IA par les élèves et à exploiter son potentiel éducatif. Un programme innovant pour préparer les jeunes aux enjeux numériques actuels.

Les objectifs de la formation

  • Comprendre les principes de base de l'intelligence artificielle générative (IAG)
  • Découvrir des outils d'IAG adaptés à l'enseignement
  • Apprendre à intégrer l'IAG dans les pratiques pédagogiques
  • Développer des stratégies pour aider les élèves à utiliser l'IAG de manière éthique et efficace

Programme de la formation

Introduction à l'Intelligence Artificielle Générative
  • Présentation générale de l'IAG :
    • Définition et concepts clés
    • Historique et évolution de l'IAG
    • Applications actuelles dans divers domaines
    • Discussion interactive : Exemples d'IAG dans la vie quotidienne et en éducation
Outils d'IAG pour l'enseignement
  • Présentation des principaux outils :
    • Outils de génération de texte (e.g. ChatGPT)
    • Outils de génération d'images et vidéos
    • Outils de création musicale
Intégrer l'IAG dans les pratiques pédagogiques
  • Stratégies d'intégration :
    • Utilisation de l'IAG pour personnaliser les apprentissages
    • Créer des activités interactives avec l'IAG
    • Analyser les réponses générées par l'IAG pour améliorer la compréhension
    • Échanges de pratiques : Partage d'expériences et idées entre les participants
Accompagnement et Appropriation par les Élèves
  • L'IAG comme outil pédagogique
  • Études de cas : Exemples de réussites dans différentes disciplines
  • Développement de projets pédagogiques :
    • Conception de projets interdisciplinaires intégrant l'IAG
    • Mise en place de projets collaboratifs utilisant l'IAG
Éthique et responsabilité dans l'utilisation de l'IAG
  • Principes éthiques :
    • Respect de la vie privée et des données personnelles
    • Sensibilisation aux biais algorithmiques
    • Utilisation responsable et critique des informations générées
    • Atelier : Réflexion et débat sur les enjeux éthiques
Aider les élèves à s'approprier l'IAG
  • Pédagogie de l'IAG :
    • Méthodes pour enseigner l'utilisation des outils d'IAG
    • Développer l'esprit critique des élèves face aux productions de l'IAG
    • Encourager la créativité et l'innovation

Modalités de la formation

Apports théoriques et personnalisés par un formateur. Mise en pratique à partir de travaux réels de l'entreprise ou de scénario créer par notre formateur.
Salle de formation - 1 poste informatique par stagiaire.
Réalisation de cas pratiques, permettant de mettre en application l’ensemble des techniques abordées
Évaluation des acquis
Exercice au cours de la formation
Savoir naviguer sur le web. Etre familier avec l'usage du clavier et de la souris

À qui s'adresse cette formation

Public

chefs d'établissements scolaires, enseignants, professeurs

Accessibilité handicap

Formation accessible aux personnes à mobilité réduite en présentiel ou en classe virtuelle. Pour plus de précision, nous contacter.

Les infos

Prix HT

0

€

Durée

14h00

Délai d'accès

1

Jour(s)

Diplôme obtenu

Code

F100-2407-01814
Contact

Témoignages

Ce que j’aime dans la formation, c’est coder : chaque ligne est une pièce d’un puzzle géant à assembler, un vrai casse-tête… et j’adore ça.

Chantemesse Marie Développeur Web et Web Mobile

Ce que j’ai préféré, c’est la diversité des profils et des méthodes de travail, ainsi que l’expertise des formateurs, ancrés dans le métier, qui nous apportent de vrais retours professionnels sur nos projets.

Molines Kevin Concepteur Développeur d'Application

Cette formation est géniale : entourés de vrais professionnels, on apprend le métier au-delà de la technique et on ressort vraiment prêt à être embauché.

Ghenai Abderrazek Développeur Web et Web Mobile

Ce qui m’a le plus plu, c’est la diversité des profils et l’entraide : on avance ensemble vers le même objectif et chacun réussit à s’en sortir.

Crespe Adrien Développeur Web et Web Mobile

Ce qui m’a le plus plu, c’est d'être en petit comité : on a un vrai accompagnement et on peut poser toutes nos questions librement.

Pereira Mario Concepteur Développeur d'Application

Se qui m'a plu dans cette formation c’est l’ambiance accompagné du rythme intensif qui donne lieu à des moments unique.

Soulier Théo Concepteur Développeur d'Application

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