Programme de formation

Utiliser à bon escient tous les types d’évaluations

  • Faire des retours (feedbacks)
  • Suivre les apprenants en e-learning.

Au cours de ce module vous apprendrez à :

  • Identifier le rôle de chacune des évaluations : diagnostique, formative, sommative, par compétences.
  • Diversifier les formes de vos évaluations : QCM, QCU, estimations, séquences, mots-croisés, quiz ludiques, questions ouvertes, etc.
  • Créer des feedbacks de qualité.
  • Comprendre le rôle du suivi des apprenants : résultats, temps, échanges.

Contenu de la formation

Objectifs

Utiliser à bon escient tous les types d’évaluations

  • Faire des retours (feedbacks)
  • Suivre les apprenants en e-learning.

 

Moyens pédagogique

Textes et images didactiques. Vidéos.

Moyens technique

Disposer d'un ordinateur connecté à Internet.

Modalité d'encadrement

Module e-learning en autonomie (activités asynchrones).

Évaluation des acquis

Évaluations formatives : quiz, vrai/faux, etc.

Pré-requis

Aucun.

Public

Formateurs.

Niveau

Initiation

Accessibilité Handicap

Des ajustements sont envisageables pour répondre à des besoins spécifiques. L’équipe de Campus 26 est prête à discuter de ces adaptations, que ce soit en collaboration directe avec le référent handicap et l’équipe pédagogique, ou en bénéficiant du soutien des Services Publics de l’Emploi ainsi que des partenaires spécialisés tels que l’Agefiph et la ressource Handicap Formation. N’hésitez pas à prendre contact pour trouver des solutions adaptées à chacun.


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