AFDAS : Tuteur en entreprise

AFDAS : Tuteur en entreprise

135,00 H.T.

Objectifs

  • Adopter la posture du tuteur
  • Créer des parcours pédagogiques efficaces sur le terrain
  • Réussir la première journée et la première semaine pour accueillir et intégrer au mieux
  • Développer ses compétences pédagogiques
  • Accompagner et évaluer la progression
  • Développer ses compétences managériales
  • Tutorer des personnes en situation de handicap
  • Conclure le tutorat
  • Module facultatif : l’apprentissage


INTER entreprise

UGS : F315-1804-01548 Catégorie :

Description

  • Adopter la posture du tuteur
  • Créer des parcours pédagogiques efficaces sur le terrain
  • Réussir la première journée et la première semaine pour accueillir et intégrer au mieux
  • Développer ses compétences pédagogiques
  • Accompagner et évaluer la progression
  • Développer ses compétences managériales
  • Tutorer des personnes en situation de handicap
  • Conclure le tutorat
  • Module facultatif : l’apprentissage

Module 1 : Devenir tuteur

  • Mesurer l’étendue de ses missions
  • Adopter la posture du tuteur
  • Appréhender les compétences à mettre en oeuvre
  • Connaître le cadre légal du tutorat

Module 2 : Créer des parcours pédagogiques

  • Utiliser le référentiel de compétences diplôme/titre
  • Formaliser une fiche de poste
  • Définir des objectifs de formation et des objectifs pédagogiques
  • Établir une relation avec le centre de formation
  • Planifier les actions de formation
  • Mettre à profit les compétences d’autres salariés
  • Formaliser le parcours

Module 3 : Réussir l’accueil et l’intégration

  • Préparer le livret d’accueil
  • Réussir l’entretien d’accueil
  • Préparer la 1ère journée
  • La première semaine : réussir l’intégration

Module 4 : Développer ses compétences pédagogiques

  • Choisir la bonne méthode d’apprentissage
  • Utiliser une pédagogie explicite
  • Préparer une séance d’apprentissage
  • Développer sa culture pédagogique

Module 5 : Accompagner la progression

  • Utiliser les 3 types d’évaluations suivant le but poursuivi
  • Préparer l’évaluation
  • Réaliser l’évaluation
  • Permettre un méta-apprentissage
  • Communiquer et faire des retours (feedbacks)
  • Apprécier le comportement
  • Rédiger une note de synthèse

Module 6 : Développer ses compétences managériales

  • Préparer et animer des réunions
  • Manager la génération Y et Z
  • Réaliser des entretiens de parcours
  • Déjouer les situations conflictuelles

Module 7 : Tutorer des personnes en situation de handicap

  • Aborder les handicaps
  • Gérer le tutorat avec les handicaps légers
  • Gérer le tutorat avec le handicap social

Module 8 : Conclure le tutorat

  • Evaluer l’efficacité du parcours
  • Intégrer le tutoré au réseau de professionnel
  • Aider à formaliser le projet futur

Module facultatif : l’apprentissage

  • Le rôle et les missions du maître d’apprentissage
  • Le contrat d’apprentissage
  • La rémunération de l’apprenti
  • L’encadrement du temps de travail
  • Les aides financières
  • La rupture d’un contrat d’apprentissage
  • La fin d’un contrat d’apprentissage

Pré-requis

Aucun

Durée

Durée de la formation : 9 heures
Durée d’accès : 31 jours
Delais d’acces : 1

Moyens pédagogiques

Formation à distance et apport personnalisé par le formateur.

Programme

Telecharger le programme

Public

Toute personne amenée à accompagner un ou plusieurs individus et exercer une fonction tutorale

Accessibilité Handicap

Formation accessible aux personnes à mobilité réduite en présentiel ou en classe virtuelle. Pour plus de précision, nous contacter.

Moyens techniques

Plateforme pédagogique

Modalités d'encadrement

Formation en autonomie de 7h et tutorat de 2h

Évaluation

Grille d’évaluation des objectifs

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